En estos últimos días me han ido llegando distintos estudios sobre las tendencias en la formación que van a ir irrumpiendo en el mercado en un futuro más o menos próximo y me gustaría compartir con vosotros algunas reflexiones que se me ocurren.
Creo que seguir considerando tendencia al llamado “Social learning” es, como mínimo, chocante. En la actualidad, la gran mayoría de las plataformas, las llamadas LMS (Learning Management System o Sistema de gestión del aprendizaje), van incorporando a sus funcionalidades distintos servicios relacionados con las redes sociales que facilitan la interacción entre los usuarios de las mismas. Cada vez es más importante que dichas plataformas pasen de ser sencillos lugares donde se publica la formación a lugares más complejos donde se interacciona con el resto de participantes para compartir dicha formación, en otras palabras, se colabora para aprender.
Una de las tendencias que puede considerarse como tal y cada vez más demandada es la conocida como “M learning” o aprendizaje móvil. Como bien dice Carlos Biscay, director de la empresa argentina especializada en e-learning y gestión del conocimiento, e-ABC: “Hoy la clave es poder seguir a la persona, no al puesto de trabajo. La capacidad de acceder al lugar donde le toque estar el individuo al que le debo garantizar los medios para desarrollar una formación (ya sea esperando al médico en un consultorio o en un medio de transporte), es crucial. Y en algunas industrias como la farmacéutica”. Es decir, la posibilidad de alcanzar los objetivos formativos mediante cualquier dispositivo electrónico (teléfono, agenda electrónica, tableta, Ipad, Ipod, etc.), independientemente del lugar en que nos encontremos. En determinados entornos de trabajo con una movilidad elevada y con la necesidad de mantenerse muy al día en lo que a conocimientos se refiere, este tipo de formación va a ser o está siendo imprescindible.
Finalmente, otra de las tendencias que más suena como futuro a medio plazo es lo que se conoce ya como “U learning” o aprendizaje ubicuo. Esta manera de aprendizaje no se limita al uso de dispositivos de cualquier tipo (PC, móvil, tableta) si no que va más allá incorporando cualquier tipo de dispositivo capaz de recibir información y por lo tanto de transmitirla y aquí se incorpora al grupo un elemento tan común como la televisión, gracias a los nuevos formatos tipo “televisión a la carta” o la TDT. Todo un reto incorporar este dispositivo al mundo de la formación para comprobar si en un futuro vamos a ser capaces de explotar sus posibles potenciales formativos.
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